Lernstile und E-Learning

Dieser Beitrag wird etwas anders sein als in der Vergangenheit, insbesondere aufgrund des Arguments der Effektivität von Lernstilen und ob sie überhaupt existieren. Als ich das Thema dieser Woche auf LinkedIn (dh in der Vorwoche) notierte, erhielt ich viele Aufrufe und Kommentare. Weit über 90% sagten mir im Grunde, dass es keine Lernstile gibt, die entlarvt wurden , dass es keine empirischen Beweise gibt, dass ich selbst keine Ahnung habe, wovon ich spreche, dass ich subjektiv und eigensinnig bin (okay, fairer Punkt) und so weiter und so fort.

Niemand erwähnte E-Learning, das Teil der Referenz war und sich speziell auf die Aufbewahrung bezog. Nein, in allen Gegenargumenten konzentrierte es sich auf einen Punkt, Lernstile, der anfangs nur einen kleinen Teil des Beitrags ausmachen sollte.

Ein paar Punkte, die ich klar aus allen Argumenten herausholen konnte (und ich bin sicher, dass ich auch neue Retorten bekommen werde, die dies argumentieren)